Étude pilote sur un programme d’intervention cognitive destiné aux personnes atteintes de sclérose en plaques

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Communication médicale
Le 18 août 2009

Résumé

Les personnes atteintes de sclérose en plaques (SP) peuvent présenter des troubles cognitifs qui risquent de perturber leur vie quotidienne. Comme jusqu’à ce jour aucun traitement médicamenteux ne s’est révélé efficace contre ce type de symptômes, il est essentiel d'avoir recours à des stratégies de réadaptation visant à réduire leurs répercussions sur le quotidien. Les auteurs de l’article ont mis sur pied un programme destiné à mieux faire connaître les troubles cognitifs aux participants et à renforcer leur confiance en eux, de façon à ce qu’ils prennent eux-mêmes ces troubles en charge. Les résultats de l’étude sont positifs et ils mettent en évidence les bienfaits potentiels des programmes consistant à apprendre aux personnes atteintes de SP à prendre elles-mêmes leurs troubles cognitifs en charge. Health Educ Res. 3 août 2009

Détails

Les troubles cognitifs sont chose courante chez les personnes atteintes de sclérose en plaques (SP) et ils peuvent considérablement perturber leur vie quotidienne. Le tableau clinique de l’atteinte cognitive associée à la SP a fait l’objet de nombreuses études, mais on ne peut en dire autant des stratégies de prise en charge. L’étude pilote dont il est question ici visait justement à évaluer un programme communautaire de 5 semaines axé sur des stratégies dites d’auto-prise en charge, qui permettent aux participants de prendre eux-mêmes en charge leurs symptômes cognitifs. Le programme avait pour but de mieux faire connaître les troubles cognitifs aux participants, d’améliorer leur auto-efficacité (croyance en leur capacité à prendre ces troubles en charge) et d'accroître l’utilisation des stratégies d’auto-prise en charge. Les 35 personnes atteintes de SP et de troubles cognitifs d’intensité légère à modérée qui y ont pris part ont été réparties dans plusieurs groupes. On leur a appris diverses stratégies compensatoires mettant à profit leurs fonctions cognitives, qu’ils ont appliquées entre les séances. À la fin du programme, tous les participants en savaient beaucoup plus sur les troubles cognitifs et leurs répercussions sur les activités de la vie quotidienne. En outre, ils avaient nettement amélioré leur auto-efficacité, autrement dit, ils se croyaient nettement plus capables de prendre eux-mêmes en charge leurs symptômes cognitifs, comme en témoignent les scores relatifs à l’auto-efficacité, qui se sont maintenus au cours du suivi. S’il est vrai que le nombre de stratégies pour lesquelles ils ont opté n’a pas beaucoup varié, il n’empêche qu’ils ont trouvé ces stratégies plus efficaces qu’avant et qu’ils ont été en mesure de les appliquer à diverses activités. En somme, bien que l’étude comporte certaines limites (absence d’un groupe témoin et recours à des paramètres d’évaluation non standardisés), ses résultats mettent en évidence les bienfaits que les programmes destinés à améliorer l’auto-prise en charge des troubles cognitifs pourraient procurer aux personnes atteintes de SP.

Recherche et programmes nationaux

Available in English.

Avis de non-responsabilité
La Société canadienne de la sclérose en plaques est un organisme de bienfaisance bénévole et indépendant. Elle n’approuve ni ne recommande aucun produit ou traitement, mais renseigne sa clientèle afin que celle-ci puisse prendre des décisions éclairées.

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